QUEM NÃO GOSTA DE COMPRAR? DESEJO DE CONSUMO, JUVENTUDE E SEMIFORMAÇÃO

WHO DOESN'T LIKE SHOPPING? DESIRE FOR CONSUMPTION, YOUTH AND HALF-EDUCATION

Authors

  • Valquíria Padilha

Abstract

RESUMO: Este artigo apresenta e discute resultados de uma pesquisa qualitativa feita com jovens portugueses habitantes de uma ilha do Arquipélago dos Açores e de uma cidade ao norte de Portugal continental sobre a formação dos seus desejos de consumo. Foram escutados 23 jovens entre 18 e 29 anos, em entrevistas individuais semiestruturadas sobre juventude, consumo e publicidade. Os resultados foram organizados em unidades de sentido e as entrevistas interpretadas à luz da Teoria Crítica, usando o conceito de semiformação. Os amigos, as publicidades e os influenciadores digitais são as principais fontes de formação de desejos de consumo para os pesquisados, com maior ênfase para os últimos. Estes jovens vivem a contradição de saber como seus desejos são criados (emoção) ao mesmo tempo em que tentam controlá-los (razão). Palavras-chave: desejo de consumo; juventude; influenciadores digitais; publicidade; semiformação.

 

ABSTRACT: This article presents and discusses the results of a qualitative research carried out with young Portuguese inhabitants of an island in the Azores Archipelago and a city in the north of mainland Portugal on the formation of their consumption desires. 23 young people between 18 and 29 years old were heard in semi-structured individual interviews about youth, consumption and advertising. The results were organized in units of meaning and the interviews were interpreted in the light of Critical Theory, using the concept of half-education. Friends, advertisements and digital influencers are the main sources of formation of consumer desires for those surveyed, with greater emphasis on the latter. These young people experience the contradiction of knowing how their desires are created (emotion) while trying to control them (reason). Keywords: desire to consume; youth; digital influencers; publicity; half-education.

Published

2021-08-23